寧夏啟動第二輪市縣級人民 政府履行教育職責督導評價

7月30日，記者從自治區教育廳了解到，我區決定啟動對市縣級人民政府履行教育職責第二輪督導評價。根據通知，于本月起開始自查自評。

評價重點為2019年履行教育職責情況和2020年相關重點工作推進情況，主要評價10個方面：全面加強黨對教育系統的領導和教育系統黨的建設情況；統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和推進教育改革發展工作情況；教育經費投入“兩個只增不減”落實情況；中小學教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平落實情況、特崗教師社會保險繳納情況及中小學教師減負情況；城鎮小區配套幼兒園治理情況；消除大班額工作情況；義務教育有保障和優質均衡發展工作情況；“互聯網+教育”示范區建設情況；校園安全工作情況；貫徹落實《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，加強教育督導機構建設，開展教育督導工作情況。

采用“互聯網+評價”的方式，由自治區政府教育督導委員會辦公室聘請區內外督學專家，依托寧夏教育督導評估監測系統平臺，根據各單位上傳的自評報告和佐證材料，對各市、縣（區）人民政府履行教育職責情況進行網上評價，逐市逐縣列出問題清單，形成網評報告。根據各市、縣（區）自評和網上評價結果，由自治區政府教育督導委員會辦公室牽頭組織，請自治區政府教育督導委員會領導帶隊，抽調區內外督學專家，組成實地督導核查組，抽取2個地級市（含所轄縣區）開展為期15天的駐地式督導核查，其他市縣（區）根據網評發現的問題和領導批示要求，靈活組織進行實地督導核查。（記者 張賀）