以勞賦能 寧夏多項舉措著力培養中小學生勞動習慣

人民網銀川4月7日電 （閻夢婕）為引導師生樹立正確的勞動觀念、掌握必備的勞動能力、培育積極的勞動精神，養成良好的勞動習慣和品質。近日，寧夏回族自治區教育廳下發了《關于組織開展勞動教育系列活動的通知》（以下簡稱《通知》），將推動全區各地中小學校開好勞動教育課程，評選勞動教育精品課，創建勞動教育示范學校和勞動教育基地。

《通知》要求，中小學校要結合重要節慶日組織開展勞動教育主題班會，指導學生思考勞動過程和結果與社會進步、個體成長的關聯，交流分享勞動的體驗和收獲，使學生在勞動中獲得成長。要充分利用校內校外資源定期組織勞動教育實踐活動，每學年設立勞動周，采用專題講座、主題演講、勞動技能競賽、勞動成果展示、勞動項目實踐等形式，引導學生自主設計切實可行、內容豐富、便于操作、主題鮮明的“一校一品”“一校一特色”勞動教育周主題活動，促進學生身體力行，敢于創新，熱愛勞動和掌握勞動技術的本領。各地教育部門要組織開展勞動榜樣進校園活動，引導學生崇尚勞動、尊重勞動，樹立正確的勞動觀。

《通知》中提出，自治區將對各市、縣（區）專職勞動教育教師和教研員集中開展專項培訓，推動中小學開齊開好勞動教育必修課，加強對中小學勞動教育的指導。各地教育部門要結合教育部印發的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，組織轄區中小學開展勞動教育課展示競賽活動，并開展勞動教育示范學校創建工作。此外，教育部門應會同當地相關部門挖掘可利用資源，安排一批土地、山林、草場等作為學農實踐基地，確認一批廠礦企業作為學工實踐基地，認定一批城鄉社區、福利院、博物館、科技館、圖書館等作為服務性勞動基地，充分利用縣域內綜合實踐基地、青少年校外活動場所、中小學研學實踐基地（營地），為學生勞動提供所需的服務。