9月4日，今年秋季開學的第一個周末，銀川市一些培訓機構雖然開著門，但鮮有人員出入。上小學初中的孩子們，一改往年忙碌奔波上課的情形，有的在家寫作業，有的外出游玩，有的則無所事事……

銀川市校外培訓機構線下培訓9月6日開始復課�！半p減”政策落地，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。周末不去校外培訓機構補課的孩子，將會去哪兒，干什么？

學生：

愜意　自由時間多了

這學期上六年級的王雨（化名），以前在校外培訓班補習英語。今年開學后，英語班不開了，她心里還是有點不舍的，畢竟她自己的英語學習需要提升。但讓她高興的是，可以有更多的自由時間閱讀、串門、找同學玩、運動�！坝⒄Z班上不了，自己以后就得在課內認真學習消化，課后做好復習。其實，只要能把課堂四十五分鐘利用好，就能學好”。王雨半開玩笑地說，自己以后要做一個在“課校內瘋學、課校外瘋玩”的女生。

“數學補習班不上了，沒關系，自己可以再努力點，學科類自己能搞定”。聽到不用上補習班了，劉雨璇暗自高興，她終于不用周末泡在題海了，可以專心學唱歌、繪畫，還可以小憩半天�！吧�活除了學習，還有興趣愛好！”劉雨璇想利用周末時間，更好地拓展自己。

家長：

迷茫焦慮 不上補習班孩子學習成績倒退咋辦

學科類培訓班被“叫�！钡南�息，傳到一些家長的耳中，猶如炸鍋一般，引起他們的焦慮和迷茫。

王女士的孩子今年上初一。按照原計劃她要給孩子報一個英語校外補習班。當聽到補習班停辦的消息時，她著實心慌了。孩子剛開學，她不斷地刷新網絡關注教育部門相關動向，同時咨詢其他家長和老師，為孩子的補習找門路�！昂⒆由铣踔辛�，英語我們家長根本輔導不了，如果題不會了，該咋辦？”王女士坦言，上校外培訓班，經濟上有一定的壓力，但為了不讓孩子的成績掉下來，她們省吃儉用還是可以承受的。

張女士也在為孩子今年上不了英語補習班發愁。她的孩子上四年級，以前報過英語班，今年想繼續給報。張女士說，孩子英語開課第二年，也算才開始學，如果課堂上沒好好聽，課后又不給報補習班，不能很好地查漏補缺，基礎打不好，勢必會影響以后的學習。

李先生兩口子平時忙于經營店鋪，很少有時間輔導孩子作業。五年級的兒子，周末全泡在補習班，語文數學英語都補�！叭绻�不上補習班，孩子周末一人待在家里，不是玩游戲就是看電視；而放到補習班里，有老師交，還有作業，多少都能學一點�！敝苣┡嘤柊嗤Ａ�，李先生很焦灼。

自己在家輔導學科 校外學習才藝

“補習班不辦了，在家給孩子輔導啊，我們可以的！”面對學科類培訓班被“叫�！�，陳先生很快地轉移方向，收回本來要給孩子報英語補習班的打算。

孩子今年上三年級，要開設英語課，為了讓孩子提早熟悉，陳先生孩子暑假在校外補習班學了一段時間。

陳先生說，不上英語校外補習班了，他就尋思著給孩子報個繪畫班，讓她學點才藝，多方面發展�！捌鋵�，孩子多學點自己喜歡的東西，不僅學的快，而且對孩子各方面發展都有利。每天玩的時間更多，讓他的童年更加燦爛�！�

想報網課　又擔心達不到預期效果

自從疫情開始，網絡課程一時間受到學生家長青睞，不僅省去了舟車勞頓，而且費用比線下培訓班便宜很多。

此次周末校外學科類培訓班停了，一些家長就尋思著把孩子的補習戰場轉移到網絡課程。當然，他們也有許多擔憂。

李女士最近就在瀏覽咨詢各類網校，張羅給上初二的兒子報數學補習班。網課當然得選知名網校，而且“貨比三家”，但李女士最后挑的眼花繚亂：“報上網課，孩子不認真聽咋整？課后作業沒人監督訂正，還有兒子已經戴著400度的眼鏡，網課一次一個多小時，對他的視力是一個嚴峻挑戰！”

張女士孩子六年級，曾報過數學網課。她坦言，網課老師講的很細致，知識點有拓展，也有單詞聽寫，還有課后練習題；關鍵是孩子在聽課過程中容易走神，而且聽寫和練習都只是對答案，錯題不知道原因，學習效果跟預想的有一定差距。

老師：

用好校內時間　課外學些才藝

實施“5+2”課后延時服務，作為小學教師的路老師還是挺高興的�！把娱L的2小時里，有一個小時孩子寫作業，老師指導并答疑解惑；另一個小時里，孩子選擇參加自己喜歡的社團活動。這樣勞逸結合，既豐富了孩子的課余生活，也調動了孩子的學習積極性�！甭防蠋熯�說，孩子離校與家長下班時間一致，這樣大大減輕了家長的負擔。

面對眾多家長的焦慮，銀川一位不愿透露姓名的老師表示，國家實施“雙減”政策，切實為孩子家長減負，同時旨在提升素質教育。家長應該引導孩子，用好校內時間學習學科內容，安排好課外時間學習一些才藝；學校應該進一步提升教學質量，向四十五分鐘課堂要效益。（記者 倪金鳳 杜愛虹）

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