■ 建立作業校內公示制度，嚴禁給家長布置或變相布置作業。不得要求學生自批自改作業，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業

■ 小學一、二年級不布置家庭書面作業，小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘

■ 嚴禁下達升學指標或片面以升學率評價學校和教師。要壓減考試頻次，改進考試方法，不得提前結課備考、違規統考、考題超標、考試排名

■ 嚴格收費管理，將學科類校外培訓收費納入政府指導價管理，堅決遏制過高收費和過度逐利行為

■ 嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程

近日，自治區黨委辦公廳、政府辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案》，深入實施基礎教育質量提升行動，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，積極構建教育良好生態，形成校內外協同育人良好局面，實現學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕、3年內成效顯著。

《方案》要求，提高作業管理水平，減輕學生過重作業負擔。健全作業管理機制，建立作業校內公示制度，嚴禁給家長布置或變相布置作業。嚴控書面作業總量，小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。提高作業設計質量，將作業設計納入教研體系，系統設計基礎性作業，鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。加強作業批改管理，不得要求學生自批自改作業，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業�？茖W利用課余時間，學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別學生經努力仍完不成書面作業的，應按時就寢，保障小學生、初中生每天睡眠時間充足，分別達到10個小時、9個小時。

為提高學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求，《方案》要求，引導學生自愿參加課后服務，學校要充分用好課后服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。不得利用課后服務時間講新課。

自治區建立學校課后服務經費保障機制，采取財政補貼、服務性收費或代收費等方式，確保經費落實到位。教師參加課后服務情況應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。用好“互聯網+教育”示范區建設資源，完善寧夏教育云平臺，免費向學生提供覆蓋各年級各學科的優質學習資源。深化專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂融合應用，積極開展在線互動教學、課后輔導、答疑交流等，提升課后服務水平，促進教育公平。

《方案》明確，提高教育教學質量，確保學生在校內學足學好，加快推進義務教育優質均衡縣創建工作，擴大集團化辦學覆蓋率，通過優質學校帶動引領、區域城鄉聯動教研，推進城鄉學校一體化發展，充分激發辦學活力，整體提升學校辦學水平。學校要開齊開足開好國家規定課程，積極推進幼小科學銜接，堅持零起點教學，確保學生達到國家規定的學業質量標準。嚴禁下達升學指標或片面以升學率評價學校和教師。要壓減考試頻次，改進考試方法，不得提前結課備考、違規統考、考題超標、考試排名，堅決克服唯分數的傾向。

為全面從嚴治理，減輕學生校外培訓負擔，《方案》要求嚴格審批機構，各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構。對現有學科類校外培訓機構重新審核登記，逐步壓減，堅決取締無證機構。保留的學科類培訓機構統一登記為非營利性機構。嚴格收費管理，將學科類校外培訓收費納入政府指導價管理，堅決遏制過高收費和過度逐利行為。全面實施校外培訓機構預付費資金監管，校外培訓機構不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用。加強對培訓領域貸款的監管，預防退費難、卷錢跑路等問題發生。嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。校外培訓機構培訓時間不得和當地中小學校教學時間相沖突，培訓結束時間不得晚于20：30，不得留作業。加強培訓內容備案與監管，動態掌握學科類培訓的培訓內容、培訓材料、教師資質等信息。嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。（記者 高菲 王溦）

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